Summerschool: Nieuwe inzichten voor Leerplichtambtenaren

Nieuwe inzichten voor Leerplichtambtenaren

Zin in de zomer – nieuwe inzichten voor leerplichtambtenaren en doorstroomcoaches!

Met frisse energie én nieuwe inzichten het schooljaar starten. Elke dag zet u zich in voor jongeren die om welke reden dan ook dreigen vast te lopen. Als leerplichtambtenaar of doorstroomcoach staat u midden in complexe vraagstukken rond onderwijs, jeugdhulp, veiligheid en arbeid. Hoe zorgt u dat u scherp blijft, effectief kunt handelen én geïnspireerd aan het nieuwe schooljaar begint?

Tijdens de Summerschool Leerplicht 2025 biedt SPV u een interactieve en inhoudelijke dag vol inspiratie, verdieping en ontmoeting met vakgenoten. U gaat naar huis met nieuwe ideeën én praktische handvatten voor uw dagelijkse werk.

Wat levert deze dag u op?

1. Nieuwe inspiratie
   Even loskomen van de dagelijkse praktijk en uw vakgebied met een frisse blik bekijken. Laat u meenemen door een inspirerende spreker en actuele thema’s die direct raken aan uw werk.
2. Kennis en verdieping
   Van wet- en regelgeving tot jongerenparticipatie, en van complexe casussen tot samenwerking tussen onderwijs en zorg: u krijgt actuele kennis en praktische oplossingen aangereikt.
3. Uitwisseling met collega’s
   Ontmoet vakgenoten uit het hele land en deel ervaringen over gedeelde uitdagingen. Samen leert u meer.
4. Ruimte voor reflectie
   Sta bewust stil bij uw rol, motivatie en impact. Deze dag helpt u groeien als professional en geeft energie om met hernieuwde kracht aan het schooljaar te beginnen.

Thema’s die centraal staan

In toenemende mate zijn de ontwikkelkansen van jongeren afhankelijk van hun regio. De spanning tussen wetgeving, praktijk en maatschappelijke realiteit vraagt om nieuwe denkkaders en actuele oplossingen. Tijdens de Summerschool buigen we ons samen over prikkelende vragen als:

• Is strafrechtelijke handhaving van de Leerplichtwet nog van deze tijd?
• Hoe kan thuisonderwijs verantwoord gereguleerd worden?
• Moeten de criteria voor vrijstellingen (artikel 5 onder b) aangescherpt of afgeschaft worden?

In een interactieve workshop denken we gezamenlijk na over mogelijke oplossingsrichtingen en advieskaders. Uw kennis en ervaring zijn daarbij onmisbaar.

Samen bouwen aan toekomstgericht beleid

We wachten niet af. Tijdens deze dag werkt u actief mee aan denkkaders en oplossingsrichtingen die bijdragen aan landelijke ambities:

• het voorkomen van thuiszitters
• de aansluiting onderwijs–arbeid
• en het realiseren van passend en inclusief onderwijs.

Praktische informatie

• Duur: 1 dag
• Uiteraard met lunch